sábado, 6 de febrero de 2021
martes, 24 de noviembre de 2020
miércoles, 28 de octubre de 2020
PARA VER LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS NIÑOS DE 4TO GRADO DEL AÑO 2019-2020 HACER CLICK AQUI
martes, 27 de octubre de 2020
jueves, 8 de octubre de 2020
Actividades Pedagógicas de 5to Grado
Año escolar
2020-2021
I Actividad Pedagógica
Un Saludo
especial, lleno de amor y cariño; dando la bienvenida al NUEVO AÑO ESCOLAR 2020-2021. Bendiciones a Ustedes y a sus
familias, seguimos al resguardo de Dios Todopoderoso, que todo lo puede, su Amor es tan grande que estamos
nuevamente unidos.Es un honor para mí ser su Profesora de 5º grado, y para los
nuevos compañeros de grado una Gran
Bienvenida.
Es importante que tus padres y/o representanteslean
con detenimiento los siguientes lineamientos:
Se
recomienda crear un horario y un espacio acorde para el desarrollo de las
actividades, comprendido desde el día lunes hasta el día viernes de cada
semana.
Las
siguientes actividades pedagógicas las envío para 10 días hábiles, indicando en
qué fecha se deben desarrollarse.
Estas
actividades deben ser enviadas a mi correo o Whatsapp en la fecha que se pide, y de esta manera
corresponder con la respectiva corrección y valoración.
Es
fundamental respetar la fecha pautada para la recepción de las actividades, así
como las instrucciones dadas por el Docente para el desarrollo de las mismas,
tiempo de duración de videos, cantidad de fotos, entre otros, en caso de que se
pidan.
Las
actividades desarrolladas por el estudiante en los cuadernos, sea de manera
ordenada, con letra clara y legible que permita la fácil visualización al
momento de tomar las fotos. Las fotos deben llevar orden de las actividades y
enviarlas completas por semana.
Aparte
de todos estos puntos, el más importante
es el APOYO que los niños
deben recibir. Recuerden que estamos en momentos un poco comprensibles. Los
niños necesitan de su colaboración con mucho Amor, dedicación, y sobre todo
paciencia.
Cualquier
cosa, duda, lo que sea, estoy a la orden. Responderé a los mensajitos o
llamadas en todas mis posibilidades. No lo duden. Y cuando los niños quieran comunicarse
conmigo, busquen la manera que yo estoy pendiente de responder cualquier cosa y
apoyar, y sobre todo resolver.
Dios les Bendiga.
La Docente.
NOTA IMPORTANTE.
·
Las presentes
actividades corresponden desarrollarlas desde el 5 al 16 de Octubre.
·
Las mismas hay
que enviarlas para su respectiva valoración los días 17 y 18 de octubre, vía Whatsapp. 0424-7498722
o a su vez correo electrónico moncadirma15@ gmail.com
·
El
físico de las mismas serán recibidas el día 23 de octubre en la Escuela, previa
información.
ACTIVIDAD
ESPECIAL PARA INICIAR
ü Con la ayuda de tus padres y/o representantes,
portando tu uniforme escolar, prepara un vídeo con sólo 1 minuto de duración,
donde te presentes con tu nombre completo, edad, y me cuentes como te sientes,
y que quieres decirme.
San Cristóbal, 05 y 12 de Octubre de 2020.
Escuela Básica
Municipal “Rómulo Gallegos”
5º Grado
1º
Actividad: Lengua y Literatura
Actividad
de Repaso: Escoge un libro de tu
preferencia, lee en voz alta un tema
en específico, si es necesario lee dos veces, luego en tu cuaderno respondes
las siguientes preguntas:
·
¿Cuál
es el título del tema que has leído?
·
¿Por
qué has leído este tema, que te llamó la atención?
·
Cuenta
con tus propias palabras el tema leído.
·
Dibuja
y colorea algo relacionado al tema leído.
2º
Actividad: Matemáticas.
Actividad de Repaso: En tu cuaderno desarrolla y resuelve, según el caso:
·
Escribe en letra
las siguientes cantidades numéricas:
a.
1.450
b.
9.003
c.
1.987.045
d.
23
e.
52.005.450
f. 896
·
Escribe en número
las siguientes cantidades numéricas:
a.
Doscientos veinte
mil doscientos veinte unidades.
b.
Quinientos mil
trescientos once unidades.
c.
Dos millones
ochocientos mil dos unidades.
d.
Un mil
novecientos trece unidades.
·
Resuelve los
siguientes ejercicios matemáticos:
a.
256987 + 212560 =
b.
125478 - 65986 =
c.
256987 x 2 =
d.
698755 + 25365 =
e.
548792 – 45687 =
f. 657058 x 52=
San Cristóbal, 06 y 13 de Octubre de 2020.
Escuela Básica
Municipal “Rómulo Gallegos”
5º Grado
1º Actividad: Proyecto
ü Lee en voz alta, te recomiendo dos veces. el siguiente tema.
ü Lo copias en tu cuaderno, cuidando la ortografía y la buena letra.
Luego, desarrollas las actividades planteadas .
ü
|
Lo que el hombre generó a lo largo del
tiempo, sin duda es causa de orgullo: las construcciones, los medicamentos,
los transportes, las máquinas e instrumentos, las vestimentas, los
alimentos, la utilización y transformación de distintos materiales, entre
otros. Esa fabulosa evolución también ha
producido un deterioro del ambiente a través de un uso no racional de
algunos recursos, especialmente los energéticos. La sociedad actual exige la continuidad
en la creación de productos, bienes y servicios cada vez más eficientes,
económicos y de fácil acceso para todos. Junto con todos estos
requerimientos, el cuidado y el mejoramiento del ambiente se transforman en
un problema cada vez más acuciante. Sin duda, ambos propósitos son el
objetivo y la preocupación de la tecnología en nuestros días.
|
Explicación: (Las explicaciones no se escriben en el cuaderno, solo se leen).
Interesante el tema, ya que nos da la
idea de cuantas cosas genera el hombre en el planeta tierra para vivir con
mejor calidad de vida, Sin embargo, tantas cosas producidas traen un deterioro
del ambiente; y la sociedad actual busca cada vez más la continuidad y la
creación de más productos.
·
Escribe una lista
de 20 materiales, que crees que el hombre ha construido para mejorar nuestra
calidad de vida. Ejemplo: una casa, un carro, una lavadora…
2º
Actividad: Lengua y Literatura
Actividad de Repaso:
·
Busca en el diccionario el
significado de las siguientes palabras, y escríbelas en tu cuaderno, aprende un
poco más.
a.
Generar
b.
Recursos
c.
Renovables
d.
Materiales
e.
Transformación
f.
Deterioro
g.
Evolución
h.
Productos
i.
Bienes
j.
Servicios
Escuela Básica
Municipal “Rómulo Gallegos”
5º Grado
1º
Actividad: Matemáticas.
Actividad de Repaso: En tu cuaderno copia y
resuelve los siguientes problemas matemáticos, están muy fáciles. Utiliza
tres columnas: una para datos, otra para la solución y otra para la respuesta,
como aprendiste en los grados anteriores.
·
Problema 1. En un lote de
automóviles usados una persona seleccionó cuatro, que costaban: Bs. 950.000,
Bs. 675.254, Bs. 50.987 y Bs. 854.001. ¿Cuánto pagó por todos?
·
Problema 2. En una granja
se producen 1.468 huevos diariamente y se vendieron 1.229 huevos. ¿Cuántos
quedarán para el consumo de la familia del granjero?
Actividad de Repaso: En tu cuaderno dibuja el cuadro, colorea y diviértete un poco:
0
1
2
3
4
5
6
7
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9
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16
17
18
Disfruta¡
A la izquierda esta reproducida la tabla de
sumar. Su manejo es muy sencillo. Selecciona cualquiera de los números del 0 al
9 que aparecen en el primer renglón; 5 por ejemplo. Ahora haz lo mismo con los
de la primera columna, digamos el 8. Busca el cruce del renglón y la columna.
¡Ahí
tienes el resultado¡ Diviértete un rato…
2º
Actividad: Proyecto
Continuación del tema anterior:
ü Lee y observa, luego respondes las preguntas en tu cuaderno, es muy divertido,
ya verás.
Pedro,
Ramiro, Joaquín, Cristian y Federico decidieron guardar en un pozo objetos que apreciaban,
pues los asociaban a buenos momentos de sus vidas.
Pedro
guardó sus zapatos deportivos más queridos.
Joaquín,
una colilla de cigarrillo que se encontró botada en la calle junto con unas
pilas de radio.
Ramiro
guardó el encendedor de su abuelo y un aerosol de pintura con el que había
realizado muchos trabajos.
Cristian,
en cambio sólo guardó un barquito de papel, mientras que Federico puso un
vasito descartable, un boleto de la entrada del cine que tenía guardado, y la
lata de refresco que bebió durante el cine.
Después de 15 años los cinco amigos se encontraron en una residencia cercana al pozo, recordando viejas épocas. Ramiro los incentivó a descubrir el pozo para ver qué había quedado de aquellos objetos.
a.
Realiza una lista de los elementos introducidos en el pozo y ordénalos por el tiempo necesario para su descomposición.
b.
¿Cuál de ellos te parece más
peligroso? ¿Y por qué?
c.
¿Qué objetos se descompusieron
totalmente?
d.
¿Cuáles se descompusieron casi
intactos?
e.
Dibuja y colorea cada objeto que se encontraba
en el pozo.
Escuela Básica
Municipal “Rómulo Gallegos”
5º Grado
1º
Actividad: Lengua y Literatura
Actividad de Repaso:Lee detenidamente y en voz alta. Te ríes un poco y luego respondes las interrogantes, dibuja un pie y colorea
Con menos de 29
huesos, 19 músculos, 115 ligamentos y 250 mil glándulas, el pie es una de las
mayores maravillas de la ingeniería natural.
Gracias a su desarrollo, los seres humanos adoptamos la postura erguida a
diferencia de otras especies. Esta diferencia natural pasa absolutamente
desapercibida para muchas personas que a diario caminan, trotan o corren sin
prestarle la menor atención y, menos aún, el cuidado que merecen. ¿Te has
puesto a pensar cuántos kilómetros camina un individuo en toda su vida? Se
estima que una persona normal recorre a lo largo de 60 años, en promedio, unos
100 mil kilómetros, lo que equivale a dar unos 140 millones de pasos.
De los dedos del talón, el pie comprende múltiples sistemas de arcos que
amortiguan los choques normales del cuerpo contra la tierra: son justamente
estas zonas de contacto las que tienden a endurecerse y, en algunos casos, a
deformarse.
Unas de las causas más comunes de los problemas en los pies son los
zapatos… o las personas que los compran. En lugar de elegir un zapato cómodo
que se adapte al pie, muchas veces se pretende que sea el pie el que se adapte
al zapato, lo cual es por lo general garantía de dolores o futuros malestares.
Mírate tus pies.
Dale Gracias a Dios por ellos.
·
Según
el texto, ¿cuántos kilómetros recorre una persona a los largo de 60 años?
·
¿Cuántos
huesos y músculos tiene un pie?
·
Escribe
las actividades diarias que haces utilizando los pies.
·
¿Qué
cuidados brindas a tus pies? ¿Cada cuánto lo haces?
·
Selecciona
del texto leído, 10 palabras donde se pronuncien silabas con la letra “s”, y 10 palabras donde se pronuncien silabas con
la letra “c”.
2º
Actividad: Matemáticas
San Cristóbal, 09 y 16 de Octubre de 2020.
Escuela Básica
Municipal “Rómulo Gallegos”
5º Grado
ACTIVIDAD ESPECIAL PARA HOY
VIERNES
·
En tu cuaderno de
dibujo, block, u hojas blancas dentro de una carpeta roja: dibuja y colorea un
lápiz grande, con las características de un gran lápiz.
·
Luego, busca
materiales de reciclado para fabricar un lápiz como el que dibujaste.
·
Recomiendo: usar
papel, madera, un pedacito de palo de árbol, colores, cintas… lo que puedas
conseguir en casa.
·
Se creativo y
verás lo que puedes lograr.
·
Envía con esta
actividad una foto con tú Gran Lápiz.
Feliz y descansado fin de semana…
No olvides ayudar a tu familia….
Agradece a Papito DIOS Todos los días TODO……….
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Año escolar 2020-2021 I Actividad Pedagógica Un Saludo especial, lleno de amor y cariño; dando la bienvenida al NUEVO AÑO ESCOLAR 2020... -
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